პროექტები

                                               დედამიწა ავადაა !!!

ენდემური ჩიყვი მაღალმთიანი რეგიონების მოსახლეობის უდიდესი პრობლემა





პროექტის გეგმა

გრიპი- საშიში ვირუსული ინფექციური დაავადება

პროექტი-ჯანსაღი კვება




გაკვეთილი პროექტი I კლასში "სავაჭრო ობიექტები".

 

გაკვეთილის  თემაEMGGAGA	„სავაჭრო ობიექტები“
სწავლების საფეხური	დაწყებითი  I   კლასი
საგანი	ბუნება     მასწავლებელი-ლეილა მეტრებელი მათემატიკა  ლალი ტარყაშვილი
მოსწავლეთა პროფილი	11 მოსწავლე
გაკვეთილის მიზნები	1.     მაღაზიის  თავისებურებებში გარკვევა 2.     ქცევის წესების გაცნობიერება, 3.     ფულთან დაკავშირებული ტერმინების ათვისება ; 4.     ეროვნული ფულის ნიშნების ერთმანეთისაგან განსხვავება; 5.     მოსწავლეებში ლოგიკური აზროვნების განვითარება.
ეროვნული სასწავლო გეგმით განსაზღვრული შედეგები(ინდიკატორები)	ბუნ.1.6.მოსწავლეს შეუძლია ლოკალური გარემოს აღწერა. აკვირდება და აღწერს მის გარშემო არსებულ ობიექტებს. მათემატიკა 1.2. იყენებს რიგობრივ რიცხვით სახელებს და რიცხვებს, როგორც ჭდეებს(„იარლიყი“) განასხვავებს დ ასახელებს ეროვნული ფულის ნიSნებს(მონეტებს, ბანკნოტებს) 20-ის ფარგლებში. მათემატიკა1.7.გამოსახავს ბრტყელ გეომეტრიულ ფიგურებს და ამოიცნობს ობიექტთა ურთიერთმიმართებას. უთავსებს სხვადასხვა ბრტყელი ფიგურის მოდელებს ერთმანეთს ნიმუშზე მოცემული გამოსახულების მისაღებად.
სასწავლო მასალა და საჭირო რესურსები	სასწავლო მასალა: „ბუნება 1“ გიორგი კვანტალიანი-„ბაკურ სულაკაური“ „მათემატიკა1“ ირინა რუხაძე „პედაგოგიკა“ საჭირო რესურსები: სხვადასსვა საგნები მაღაზიისათვის(სასწავლო ნივთები, სათამაშოები)  ფანქრები, მაკრატლები,გამოჭრილი ფულის კუპიურები.
გაკვეთილის მსვლელობა	Sesavali(3wT) a.moswavleTa daswrebis aRricxva; b.gakveTilis Temisa da miznebis gadacema. 2.eqskursiaze miRebuli STabeWdilebebis gaziareba;(7wT)mTeli klasi. bavSvebi isaubreben maRaziis momsaxureobis Taviseburebebze saubrisas gamoiyeneben  axal sityvebs, magaliTad vitrina, daxli, fasi salaro, molare, xurda. 3.TamaSi-maRaziis mowyoba klasSi.(12wT)mTeli klasi. bavSvebi bavSvebi saxelmZRvanelos Sesa bamis gverdze mocemul kupiurebs amoicnoben da gamoWrian TiToeuls Seugrovdeba 8 cali fulis erTeuli. Amis Semdeg maswavlebelTan ertad moawyoben merxisagan daxlsdaxlze ganaTavseben sxvadasxva sagnebs(saswavlo nivTebs, saTamaSoebs) TiToeuls gaukeTeben fasis aRmniSvnel furcels da moawyoben maRazias. 2 bavSvi gaiTamaSebs gamyidvelis movaleobas sxvebi ki myidvelisas.bavSvebi yidvis procesSi daicaven qcevis wesebs 4.saxelmZRvaneloze muSaoba.(5wT)individualuri. BbavSvebi maswavleblis miTiTebiT moZebnian im gverds sadac maiasa da nikolozs fuli dascveniaT moswavleebma  unda Seugrovon fuli.fanqriT gaxazon da fulis erTeulebi daukavSiron maias da nikolozs ise rom  rom maias-6 lari, xolo nikolozs 7 lari Seugrovdes. 5.saxelmZRvaneloze muSaoba.(5wT)wyvilebi. saxelmZRvaneloS daxatulia 4 kupiura,TiToeulidan amoWrilia TiTo-TiTo geometriuli figura ,romelic iqvea daxatuli sxvadasxva ferebSi, bavSvebma unda amoicnon da xaziT daukavSiron maT. 6.gakvTilis Sejameba.(3 wT)(mTeli klasi) Mmokled moxdeba gakveTilze ganxorcielebuli aqtivobebis Sejameba.
Sefasebis sagani da procedurebi.	gakveTilze  moswavleTa Sefaseba moxdebა maT mier Sesrulebuli samuSaoebis Semowmebis safuZvelze. Ggamoviyeneb ganmaviTarebel Sefasebis tips.